據報道，劍河縣一中學規定學生不準在學校使用手機，以防上課時不認真聽講，通過研究探討，最終購買了MD-3003B1型手持式金屬探測儀，對學生進行探測安檢，在學校門口就將手機全部暫時沒收，交給家長們處理。

         援用金屬探測器高科技探測設備：

         學校在使用了金屬探測器后，收效良好，基本上可以100%的將學生攜帶的手機檢測出來，之后的一段時間，在學校內部再也看不到學生用手機的情況，但還是不斷地有學生將手機帶到學校，也不斷的被沒收，但沒收的手機最終還是要交給學生家長的，家長自然會交給學生，如此循環。

         學校管理方式是否不夠人性化：

         學校的嚴格管理是對的，但動用探測器檢查手機的高科技手段，是高射炮打蚊子大材小用，精力用的不是地方，用一種軟暴力的簡單粗暴的辦法對學生使用手機采取強制性的處理，于法于情于理不通。管理是一門藝術，任何的管理手段都必須符合常理。動用探測器檢查手機是一種惰性管理，它構成了對學生“私人財產所有權”的侵犯。再說，為限制學生使用手機，探測器檢查是一種變相的搜身，也是對未成年人人身權利的侵犯。

         很多人評論認為，學校的做法不夠人性化，采用金屬探測器強制手段不是太好，學生使用手機是為了方便，也并非全部是用于上課開小差等事情，因此學校通過一律沒收的方式實則不是良方，應該強化課堂紀律和作業任務，提升學校的教學水平和學習氛圍，這樣學生才能自覺遵守規定，做好學生的應該做的事。相關：金屬探測器與監控把關河南平頂山自學考場助力安保。